viernes, 10 de junio de 2011

Sesion 3 Didactica de la Historia en la educación infantil y primaria.

Nos habla de deducciones e inferencias de las fuentes.

Nos indican que los historiadores descubren el pasado formulando preguntas y haciendo inferencias sobre las fuentes de pie, edificios, lugares,cuadros ,objetos y furntes escritas.

Da referencia del pensamiento infantil con la secuencia de desarrollo cognitivo planteada por piaget. El pensamiento de los niños esta dominada por el ensayo, el error y sus propias experiencias y sensaciones.

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